L'équipe de Caroline Huron du laboratoire du Pr Stanislas Dehaene recherche des enfants âgés de 8, 9, 10 ou 11 ans, dyspraxiques ou non pour une étude sur la perception du temps. Si vous êtes intéressés, contactez-les




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Conférence pour la MGEN



Les troubles de la coordination motrice d'origine développementale tels que la dyspraxie pourraient toucher 5 à 7% des enfants de 5 à 11 ans. Ils sont donc susceptibles de concerner plus de 250 000 enfants scolarisés en primaire, soit un enfant par classe.

Trop souvent, l’absence d’adaptations appropriées des supports scolaires et du mode de recueil des réponses, qui passe quasi exclusivement par l'écriture manuscrite dans l'école française d'aujourd'hui, conduit ces enfants d’intelligence normale vers un échec scolaire.

Cette absence de compensation s'explique par la difficulté à comprendre ce handicap invisible, et par l'expertise technique que nécessite l'adaptation des supports tels que les manuels scolaires pour les rendre accessibles à ces enfants.

Il apparaît essentiel de proposer des solutions pour améliorer l'inclusion scolaire de ces enfants au sein de l'éducation nationale pour que leurs troubles ne pénalisent pas injustement leur scolarité.

  • Ce site a pour objectif de fournir des ressources pour faciliter l'inclusion scolaire d'élèves d'école primaire en situation de handicap, et plus particulièrement d'enfants dyspraxiques.
  • Il s'adresse aux enseignants, éducateurs, médecins, paramédicaux (ergothérapeutes, psychomotriciens....), et parents qui accompagnent ces enfants au cours de leur scolarité en milieu ordinaire.

Enfin ! Un rapport en faveur des enfants dyspraxiques vient d'être publié sur le site du ministère de la culture.

Dans ce rapport, Mme Meyer Lereculeur propose que les personnes dyspraxiques qui sont gênées pour lire en raison de leur trouble bénéficient de l'exception handicap au droit d'auteur. Elle écrit, par exemple: "Il en résulte que tous les dyspraxiques souffrant de troubles du regard sont éligibles, ainsi que certains dyslexiques, au protocole européen.On imagine difficilement comment la législation française pourrait demeurer en retrait de ces évolutions."

L'équipe du Cartable Fantastique, auditionnée pour ce rapport, se réjouit des propositions de la rapporteure et espère qu'elles seront mises en œuvre rapidement par les instances adéquates.

L'enfant dyspraxique: Mieux l'aider, à la maison et à l'école. Par Caroline Huron.

Parution le 13 octobre 2011


La conférence Cyclope "Dyspraxie: quand le cerveau s'emmêle" par Caroline Huron est

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