Dans la phrase, met les groupes de mots encadrés au singulier.
Fanny a ramassé des cailloux pour faire des ricochets sur l’eau.
Fanny a ramassé
pour faire
sur l'eau.
Il observera des moineaux sur les branches des arbres.
Il observera
sur
.
Des enfants grimpent sur des escabeaux pour cueillir des pruneaux.
grimpent sur
pour cueillir
.
Exercices réalisés avec la plateforme des cahiers intéractifs du Cartable Fantastique (laboratoire INSERM/CEA Unicog, www.cartablefantastique.fr).
Les adaptations ont été créées à titre individuel et sont sous la responsabilité de leur auteur.