Tom s’est trompé. Il a mal orthographié le mot colorié. Il l'a confondu avec son homonyme. Aide-le en écrivant le bon mot.
Tom s’est trompé. Il a mal orthographié le mot colorié. Il l'a confondu avec son homonyme. Aide-le en écrivant le bon mot.
Elle prend du sirop pour soigner sa tout.
→ Elle prend du sirop pour soigner sa
.
Tom s’est trompé. Il a mal orthographié le mot colorié. Il l'a confondu avec son homonyme. Aide-le en écrivant le bon mot.
La coccinelle se pose sur un brun d’herbe.
→ La coccinelle se pose sur un
d’herbe.
Tom s’est trompé. Il a mal orthographié le mot colorié. Il l'a confondu avec son homonyme. Aide-le en écrivant le bon mot.
Comment répares-tu une chêne de vélo ?
→ Comment répares-tu une
de vélo ?
Tom s’est trompé. Il a mal orthographié le mot colorié. Il l'a confondu avec son homonyme. Aide-le en écrivant le bon mot.
Les ouvriers prennent une pose à 1 0 heures
→ Les ouvriers prennent une
à 1 0 heures
Tom s’est trompé. Il a mal orthographié le mot colorié. Il l'a confondu avec son homonyme. Aide-le en écrivant le bon mot.
Le gendarme donne une amande à mon père.
→ Le gendarme donne une
à mon père.
Exercices réalisés avec la plateforme des cahiers intéractifs du Cartable Fantastique (laboratoire INSERM/CEA Unicog, www.cartablefantastique.fr).
Ces adaptations ont été approuvées par l'équipe du Cartable Fantastique.