Sésamath 6e : P227Ex33
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Ces exercices posent des problèmes d’accessibilité : les graduations des figures sont trop petites pour être facilement utilisables par des élèves dyspraxiques. De plus, chez des élèves qui construisent toutes leurs figures sur GeoGebra, la question de la pertinence pédagogique de ce type d’exercices se pose.
