Retrouvez les indications sur les évaluations nationales de 2011 sur le site du Cartable Fantastique

Versions adaptées des évaluations nationales de 2010 pour les élèves dyspraxiques de CE1

Nous présentons ici

  • des versions spécifiquement adaptées pour des enfants particuliers
  • les versions que nous avons réalisées en collaboration avec la DGESCO et disponibles sur le site Séfia

Toutes sont utilisables dans le cadre des évaluations nationales et suivent les recommandations de la DGESCO. Pour les versions informatisées, vous avez la possibilité de les réaliser en ligne directement sur le cartable fantastique. Dans ce cas, il faut quand l'enfant a fini de répondre et avant de fermer la fenêtre, cliquer sur Print pour soit imprimer dans un fichier PDF que vous sauvegarder, soit imprimer directement sur papier (petit truc: utiliser l'option 16 pages par feuille).

La version en couleur adaptée sur papier pour Mai-L

Mai-L est aidée par l'alternance de lignes couleurs dans les textes, les lignes verte et marron pour l'écriture et les normes de couleur pour les centaines, les dizaines, et les unités. Le cartable fantastique a créé pour elle une adaptation spécifique que vous pouvez télécharger. PDF word Autre proposition pour les multiplications de la séquence 2 de mathématiques: PDF

La version adaptée pour Manon

Manon alternera entre l'ordinateur et le papier comme elle le fait habituellement en classe. Les adaptations utilisées sont identiques à celles qu'elle utilise tout au long de l'année.

Les exercices que Manon fera sur le papier:

PDF word

  • Français:
    • Séquence 1: exercice 2
    • Séquence 2.
    • Séquence 3: exercices 7, 10 et 12
    • Séquence 4: exercices 15, 16, 17.
  • Mathématiques
    • Séquence 1: exercice 4
    • Séquence 3.

Les exercices que Manon fera sur Didapages

Les exercices que Manon fera sur word

Manon fera les dictées de mots et de phrases sur word comme elle le fait habituellement mais la quantité de mots et de phrase sera réduite comme recommandé dans le livret de l'enseignant.

Les exercices dont Manon est dispensée:

  • Français:
    • exercice 6 de la séquence 2 (copie manuscrite)
  • Mathématiques
    • exercice 5 de la séquence 1 (reproduction de figure dans un quadrillage)
    • exercice 10 de la séquence 2 (repérage dans un calendrier visuellement très chargé)
    • exercices 19 et 20 de la séquence 3 (traçage de figure, tableau à double entrée)

Ces exercices correspondent à des compétences touchées par le handicap de Manon et dont la dispense d'évaluation est prévue dans le PPS. Cela ne signifie pas que Manon ne travaille pas la géométrie en classe. Le traçage de figures, par exemple, est travaillé en coordination avec l'ergothérapeute à la fois sur papier et sur ordinateur. Les exercices proposés en classe suivent sa progression en rééducation.

Les versions réalisées en lien avec la DGESCO

  • Livret de l'enseignant PDF
  • Livret de l'élève PDF word
  • Version adaptée sur Didapages

A télécharger

  • Français

Séquence1 A télécharger Séquence2 A télécharger Séquence3 A télécharger

  • Mathématiques

Séquence1 A télécharger Séquence2 A télécharger

A noter

Les versions adaptées pour les élèves en situation de handicap (élèves malvoyants, dyspraxiques, et handicapés moteurs) ainsi que les recommandations pour les enseignants sont disponibles depuis le 17 avril 2010 sur le site Séfia, site interne à l'éducation nationale dédié aux évaluations nationales. Dans chaque académie, il y a un correspondant aux évaluations nationales dont la mission est de télécharger ces versions adaptées et de les transmettre. Chaque enseignant peut donc s'adresser à l'inspecteur de circonscription et/ou à l'inspecteur ASH afin d'obtenir ces versions adaptées. Il est possible et même conseillé de se procurer ces versions adaptées une semaine avant la passation afin d'intégrer les moyens de compensation habituellement utilisés en classe (lignes spécifiques d'écriture, alternance de couleurs pour les textes à lire etc....). Attention, le site Sefia est un site à accès réservé. Vous ne pouvez pas y accéder de l'extérieur. Il est donc essentiel de passer par la hiérarchie interne à l'éducation nationale pour obtenir les versions adaptées des évaluations nationales.

Evaluations nationales de 2009

En 2009, des adaptations des évaluations nationales de CE1 ont été mises en place pour les élèves dyspraxiques.

Les recommandations ont été établies dans le cadre d’un groupe réunissant des représentants de la direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’éducation nationale, de l'inspection pédagogique du ministère chargé des personnes handicapées, et de l’Unité de Neuro-imagerie cognitive de l’INSERM (U562).

  • Livret de recommandations pour les enseignants PDF

Les versions adaptées ont été réalisées par l'U562. Deux versions ont été proposées: une version informatisée pour les élèves qui travaillent avec un ordinateur et une version imprimée

Version informatisée

Version imprimée

Livret pour les élèves dyspraxiques PDF